为贯彻党的十九届四中全会精神，加快推进社会治理现代化，全面落实《株洲市创建全国市域社会治理现代化试点合格城市三年（2020－2022）行动方案》要求，7月16日，团市委在市青年之家召开青年社会组织助力市域社会治理能力现代化研讨会。团市委副书记高峰、团市委社会联络部副部长彭媛和大同社会服务中心、虹雨社会工作服务中心、株洲市种子社会工作发展研究中心、株洲市中心医院生命之舟服务队、爱心志愿者联合会、晚报志愿者联合会、弘益社会工作服务中心、青檬公益事业发展中心、同心社会工作服务中心等9个青年社会组织的代表参加会议。团市委团务部部长何丰希主持会议。

   研讨会上，各青年社会组织代表围绕自身发展情况、当前重点工作、助力市域社会治理的好做法好经验、存在的困难和问题，以及青年社会组织如何助力我市市域社会治理现代化、扩大青年社会组织的影响力、凝聚力、辐射力等问题进行了深入交流。
   会上，高峰对下一步青年社会组织助力市域社会治理现代化工作提三点意见：一是要树立品牌意识，加大宣传力度。二是更好地整合社会资源，互利互助抱团取暖。三是要提升专业水平，提高服务质量。为我市域社会治理创新、市域社会治理现代化贡献青春智慧和力量。

   青年社会组织是社会组织的重要组成部分，是助力市域社会治理现代化的重要推动力量，是共青团联系服务青年的重要平台。株洲青年社会组织孵化培育基地自2015年成立以来，先后有众多家青年社会组织组织入驻出壳，主动承担社会责任，开展了形式多样的公益服务工作，为助力市域社会治理创新做出了积极贡献。为进一步推动我市青年社会组织发展，助力我市市域社会治理创新，今年4月团市委启动了青年志愿服务项目星级创建活动。全市28家青年社会组织共推荐32个项目参与星级创建，经过入围初评、项目评审、公开路演等环节，最终评选出五星级青年志愿服务创建项目3个、四星级青年志愿服务创建项目5个、三星级青年志愿服务创建项目10个。研讨会后，高峰为株洲市中心医院生命之舟项目、株洲市大同社会工作服务中心“守护青苗”——芦淞区未成年人关爱保护项目、株洲市虹雨社会工作服务中心“稻草人行动”学校社工服务项目等3个2020年五星级青年志愿服务项目进行了颁奖。
   下阶段，团市委将通过开展论坛沙龙、技能培训、专业督导、供需对接等方式，开展青年志愿服务项目提升工作，进一步推动我市星级青年志愿服务项目品牌化、长效化发展。


   五星级青年志愿服务项目情况介绍：
   1.“生命之舟”项目于2012年4月成立，由17名急诊专业的技术骨干组成，项目以“人人学急救，急救为人人”为宗旨，通过义务培训向群众普及急救知识和技能。
在项目开展的8年的时间里，项目取得了较大成效：一是大力开展公益性应急救护知识普及培训。积极推进五进活动，进机关，进企业，进学校，进社区，进农村。8年期间，累计培训人数达万余人，累计培训场次达数百场；二是精心组织公益性应急救护志愿者培训。我们培训离退休志愿者、青年志愿者、护理实习生、高中学生等；三是积极参与师资培训。团队中现有8人获得AHA、BLS证者，1人获得ACLS证，2人获卫生部医院管理研究所授予创伤救治培训组织奖，2人获得湖南省红十字会师资证，1人获得湖南省“第一目击者”导师证。2018年2名成员代表株洲市参加湖南省红十字会救护大赛二等奖。
   2.“守护青苗”芦淞区农村留守儿童社会保护项目自2018年8月开始运营，重点打造了5个特色留守儿童之家，针对芦淞区留守儿童自身在社会现状及自身的生活、教育、心理等方面的问题运用社工为主体，志愿者及社会力量为辅的专业服务方法，建立区、街、村（社区）三级关爱平台及五位一体（1位社工+1位志愿者+1位老师+1位村干部+1位监护人）的关爱帮扶模式，动员社会力量参与，在留守儿童的社会支持、社会融合、社会教育、社会保护等方面重点开展服务，让困境留守儿童走出困境，恢复功能。总结与探索出适合芦淞区未成年人社会工作服务的新模式。
截止目前，已开展社区活动36场，其中包括城市体验游、五防教育自护课堂、暑期夏令营、儿童监护人及儿童主任能力建设培训等各类活动，服务约1500余人次；团体小组辅导24次，约240人次；个案服务28人。
   3.“稻草人行动”学校社工项目是株洲市虹雨社会工作服务中心针对流动、留守儿童居多的小学设计并提供的青少年儿童服务项目。自2016年11月启动以来，项目以“三级功能阶梯”服务模式从预防、缓解、发展三个维度为校内学生提供社工专业服务，其中包括信箱服务、社会活动参与、生命教育、性别教育以及儿童自护教育以及重点个案跟进等服务内容，为了保障服务的可持续性，项目积极搭建“两专一兼”的项目队伍，由专业教师与专业青少年事务社工联动项目志愿团队共同推进服务开展，重点关注校内可能出现的校园欺凌、学生遭遇家庭暴力等危机现象，搭建校社联动的即时个案转介机制，使项目能够有效介入学生成长危机，为其提供情感支持与专业服务，陪伴其走出困境，回归正常学校生活。

来源：未知　作者：gqt

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